Projeto Ler Fora da Escola

 

Cartaz Ler Fora da Escola

Preste atenção 👀             

O seu filho consegue descobrir palavras que vêm da mesma palavra — como ler, leitura, leitor? 

E consegue brincar com essas palavras? 

 

     💡 Quando faz isto, está a desenvolver uma competência muito importante para aprender a ler e a 

escrever. 

 

Não é apenas um jogo. 

É a descoberta de como as palavras se formam e se relacionam entre si. 

 

Quando a criança percebe que há palavras “ligadas”, começa a reconhecer padrões na língua: 

    👉 pintar, pintura, pintor 

    👉 jogar, jogo, jogador 

    👉 flor, florista, floral 

Estas descobertas ajudam-na a compreender melhor o que lê e a aprender palavras novas com mais 

facilidade.              

Sem dar por isso, está a construir sentido. 

 

        🏡   Em casa, pode apoiar este processo de forma simples: 

             👉 escolher uma palavra e descobrir outras que vêm dela 

             👉 brincar a mudar o início ou o fim das palavras 

             👉 reparar nas palavras que aparecem nos livros e nas conversas 

 

Não é preciso ensinar regras. 

Basta explorar, conversar e brincar com a língua. 

  ✨ Pequenos jogos, grandes aprendizagens. 

 

Quando a criança percebe como as palavras se constroem, lê com mais segurança, escreve com mais confiança e compreende melhor o que lê. 🌱   

Experimente hoje — numa história, numa conversa, num momento partilhado.