Projeto Ler Fora da Escola: Que tipo de perguntas costuma fazer ao seu filho antes, durante ou após a leitura de um livro?

 

Cartaz Ler Fora da Escola

     📚 As perguntas que os adultos colocam antes, durante ou após a leitura podem ajudar a 

criança a compreender melhor, a pensar sobre a história e a relacionar o que lê com aquilo que 

já sabe e vive. 

 

ATENÇÃO! Não se trata de transformar a leitura num teste de memória. 

Trata-se, antes, de criar um diálogo que ajuda a criança a observar, imaginar, antecipar, explicar, 

recordar e interpretar. 💭 🌿         

 

Alguns exemplos: 

   🔍 Para observar 

— O que está a acontecer nesta imagem? 

— Em que é que reparou? 

— Como parece sentir-se esta personagem? 

 

   💭  Para antecipar 

— O que acha que vai acontecer a seguir? 

— Porque pensa isso? 

— Que pistas encontrou? 

 

   💡  Para compreender 

— Porque fez isto a personagem? 

— O que aconteceu primeiro? E depois? 

— Qual foi o problema da história? 

 

   💜  Para relacionar 

— Isto faz lembrar alguma coisa da sua vida? 

— Já viveu uma situação parecida? 

— O que faria no lugar desta personagem? 

 

     📖  Para pensar depois da leitura 

— De que parte gostou mais? 

— O que aprendeu com esta história? 

— Se pudesse mudar o final, o que mudaria? 

 

Boas perguntas não procuram apenas respostas certas. 

Ajudam a criança a pensar, falar, organizar ideias e aprofundar a compreensão. 

Porque ler em família também é isto: conversar sobre os livros para aprender com eles. ✨